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 生徒の活動を中心とした本校の教育活動を、本ホームページにて日々紹介していきます。ぜひ時々クリッして、本校生徒の活躍をご覧ください。なお、ホームページ作成の励みになりますので、目を引いた記事に「いいね」ボタンを押していただければ幸いです。よろしくお願いいたします。1-10inzai-kun

2026年日記

ホームページ授業参観(1年生中心)

2026年4月22日 12時00分

4月22日(水)の授業の様子です。

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1Aは国語科 複数の教科担任によるT.T.授業で、今日は学校司書さんに指導していただき、図書室の使い方のガイダンスです。普段は自分の好きな本を2冊まで借りることができます。長期休業前は、もっと借りられるそうですよ。

 

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1Bは技術・家庭科(家庭分野) 「家族関係をよりよくするためにはどうしたらよいだろうか」という学習課題で、普段の家庭生活について考えます。衣食住の食について、「冷凍食品を使うとよいことは?」反対に「よくないことは?」などの発問に、どんどん手が挙がっていました。いいですね~

 

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1Cは理科 「タンポポの花と花弁を調べよう」という学習課題で、これから双眼実体顕微鏡を用いて、実際に摘んできたタンポポの花の様子を観察するようです。「スライドガラス」や「カバーガラス」など、顕微鏡を使うときの用具の名称もバッチリ答えられていました。

 

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1Dは音楽科 音楽室で校歌の練習です。教科担任のピアノ伴奏に続いて、男子も女子も声を合わせて校歌を斉唱していました。私も歌えるように覚えなくちゃ!

 

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1Eは保健体育科 武道場で男女混合の3チームに分かれて集団行動の訓練です。指示を出す生徒は毎回変わりますが、自分の指示通りにきれいに集団が動くことに感動して「うわ~、気持ちいい~」というつぶやきが漏れていました。

 

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1Fは社会科(地理的分野) ICT支援員さんとのT.T.授業で、世界の国々について「自分で調べてみよう」という学習課題です。各班が「アジア州」「ヨーロッパ州」「アフリカ州」「北アメリカ州」「南アメリカ州」「オセアニア州」を分担し、その中で自分が選んだ国について調べます。それぞれどんな国で、行くとしたらどんな観光名所があるでしょうか?

2025年日記

本日の生徒たちの様子

2025年7月15日 10時33分

「ブヨは人に迷惑をかけていることを考えているのか?」

朝の会で担任と生徒の間で「ブヨはどうやって人に近づくのだろう?ブヨは人に迷惑をかけていることを考えているのか?研究してみたらどう?」というやりとりがありました。土日の総体等で疲れている生徒が多い中、こんなほのぼのとした会話で癒やされつつ、今日も一日がスタートしました!

1年生の様子

 A組 英語 Lesson3 文法   B組 社会 奈良時代の人々の暮らし 

 1A1B

 C組 数学 文字式の利用   D組 家庭科 リュック&トート

 1C1D

 E組 国語 森には魔法使いがいる  あけぼの学級 数学 問題を作ろう

 1Eake

2年生の様子

 A組 数学 連立方程式の利用   B組 美術 自画像 

 2A2B

 C組 理科 前線について     D組 国語 平家物語 朗読

  2C2D

3年生の様子

 A組 数学 条件から式を考える  B組 英語 現在分詞 

 3A3B

 C組 英語 文が名詞を説明する文  D組 英語 現在分詞

  3C3D