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 生徒の活動を中心とした本校の教育活動を、本ホームページにて日々紹介していきます。ぜひ時々クリッして、本校生徒の活躍をご覧ください。なお、ホームページ作成の励みになりますので、目を引いた記事に「いいね」ボタンを押していただければ幸いです。よろしくお願いいたします。1-10inzai-kun

2026年日記

ホームページ授業参観(1年生中心)

2026年4月22日 12時00分

4月22日(水)の授業の様子です。

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1Aは国語科 複数の教科担任によるT.T.授業で、今日は学校司書さんに指導していただき、図書室の使い方のガイダンスです。普段は自分の好きな本を2冊まで借りることができます。長期休業前は、もっと借りられるそうですよ。

 

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1Bは技術・家庭科(家庭分野) 「家族関係をよりよくするためにはどうしたらよいだろうか」という学習課題で、普段の家庭生活について考えます。衣食住の食について、「冷凍食品を使うとよいことは?」反対に「よくないことは?」などの発問に、どんどん手が挙がっていました。いいですね~

 

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1Cは理科 「タンポポの花と花弁を調べよう」という学習課題で、これから双眼実体顕微鏡を用いて、実際に摘んできたタンポポの花の様子を観察するようです。「スライドガラス」や「カバーガラス」など、顕微鏡を使うときの用具の名称もバッチリ答えられていました。

 

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1Dは音楽科 音楽室で校歌の練習です。教科担任のピアノ伴奏に続いて、男子も女子も声を合わせて校歌を斉唱していました。私も歌えるように覚えなくちゃ!

 

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1Eは保健体育科 武道場で男女混合の3チームに分かれて集団行動の訓練です。指示を出す生徒は毎回変わりますが、自分の指示通りにきれいに集団が動くことに感動して「うわ~、気持ちいい~」というつぶやきが漏れていました。

 

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1Fは社会科(地理的分野) ICT支援員さんとのT.T.授業で、世界の国々について「自分で調べてみよう」という学習課題です。各班が「アジア州」「ヨーロッパ州」「アフリカ州」「北アメリカ州」「南アメリカ州」「オセアニア州」を分担し、その中で自分が選んだ国について調べます。それぞれどんな国で、行くとしたらどんな観光名所があるでしょうか?

2025年日記

全国学力学習状況調査・印西市学力状況調査が行われました!

2025年4月17日 11時00分

全国学力学習状況調査(3学年)・印西市学力学習状況調査(1・2学年)が行われました。

生徒たちは日頃の学習の成果を発揮しようと、真剣な表情で問題に取り組んでいました。

この調査をきっかけに自分の弱点を見つけ、今後の学習に生かしてほしいですね。

1年生の様子

  A組             B組 

  1A1B

  C         D組 

  1C1D

  E          

  1E

2年生の様子

  A組         B組

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  C         D組 

  2C2D

3年生の様子

  A組         B組

  3A3B

  C         D組 

   3C3D