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昨日4月22日(水)午後、校地の環境整備作業をしようと外に出ました。グラウンドでは3年生が、保健体育の授業でスポーツテストの練習をしていました。ヘッジトリマーを持ち、作業服を着ている姿を見かけた3年男子生徒が「ありがとうございます」と声をかけてくれました。確かに、みんなのために環境整備をしようと思っているのですが、自分たちには直接関わりのない枝切り作業にも、こんな風に声をかけてくれるなんてうれしいです。
言葉のプレゼントを受け取った気分です。おかげで作業をがんばることができました。ちょっとした一言、いいね！
今朝は自転車通学の生徒たちに声をかけ、登校直後の気分を聞いてみました。「最高です」「風を感じて気持ちが良いです」と笑顔で答える生徒の姿が印象的でした。爽やかな笑顔にこちらも元気をもらい、気持ちの良い一日のスタートとなりました。
１年生の様子
A組 数学 変化と対応 B組 英語 Lesson 5-1
C組 数学 変化と対応 D組 保健 心身の発達
E組 国語 子どもの権利 あけぼの 数学 計算問題
２年生の様子
A組 数学 一次関数 B組 英語 Lesson5-2
C組 英語 Lesson5-1 D組 美術 未来の自分のアイデア
３年生の様子
A組 理科 仕事の原理 B組 数学 相似な多角形
C組 国語 漢文 返り点 D組 美術 印作り