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4月30日(木)5校時に3年A・B組が、6校時に3年C・D組が、それぞれ全国学力・学習状況調査の英語(話すこと)を受けました。
5校時 3年A・B組
6校時 3年C・D組
どの生徒もiPadを見ながら、集中して取り組んでいました。
良好な通信状況を確保するため、1クラスを教室使用と多目的室使用の2グループに分けて実施しました。他クラスが多目的室を使用しているときは待機です。この調査で、自分が今どのくらいNativeに伝わる英語を話せるのかを確かめることができます。調査結果が出るのはしばらく後ですから、楽しみに待っていてくださいね。
太陽の陽射しが眩しく感じる朝､しかし意外にも空気はヒンヤリした感覚が肌に感じます｡生徒達は昨日?の声かけが効いたのかギリギリ登校の子はいませんでした｡｢卒業式の予行もしっかりな｣に､皆｢はい｣と返事をしたりうなずいたり｡ある子からは｢先生､もう四字熟語を作ったんですか?｣との問いが｡う～ん､それは内緒だね笑
１年生の様子
A組 体育 バレーボール B組 英語 内容理解
C組 国語 内容を捉える D組 国語 内容を捉える
E組 英語 単元末テスト あけぼの学級 理ｰ自然災害
２年生の様子
A組 英語 Reading Test B組 社会 日本の地名ｰ桃鉄
C組 音楽 式歌練習 D組 美術 映像教材視聴
３年生の様子（式予行､式予行､卒アル寄せ書き）