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4月30日(木)5校時に3年A・B組が、6校時に3年C・D組が、それぞれ全国学力・学習状況調査の英語(話すこと)を受けました。
5校時 3年A・B組
6校時 3年C・D組
どの生徒もiPadを見ながら、集中して取り組んでいました。
良好な通信状況を確保するため、1クラスを教室使用と多目的室使用の2グループに分けて実施しました。他クラスが多目的室を使用しているときは待機です。この調査で、自分が今どのくらいNativeに伝わる英語を話せるのかを確かめることができます。調査結果が出るのはしばらく後ですから、楽しみに待っていてくださいね。
ほっこりするエピソードをお伝えします。教室の黒板に、昨日誕生日を迎えた担任へのメッセージがこのように書かれていました。「お誕生日おめでとうございます。いつも私たちのクラスのことを考えてくれてありがとうございます。卒業までよろしくお願いします。」このメッセージに加え、昨日の帰りの会では代表生徒による独唱が披露されたようです。今日の朝の会で、担任は満面の笑みで昨日のお礼をし、今回のエピソードが書かれた学級通信を配付すると、クラス全員が食い入るように読んでいたのが印象的でした。
今日も高温が続きますが、健康に留意して生活していきます！
１年生の様子
A組 英語「過去形」 B組 社会「大王の時代」
C組 体育「器械体操」 D組 美術「下絵写し」
E組 音楽「鑑賞」 あけぼの学級「職業調べ」
３年生の様子
A組 英語「分詞」 B組 理科「電池のしくみ」
C組 英語「分詞」 D組 英語「ペアトーク」