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4月30日(木)5校時に3年A・B組が、6校時に3年C・D組が、それぞれ全国学力・学習状況調査の英語(話すこと)を受けました。
5校時 3年A・B組
6校時 3年C・D組
どの生徒もiPadを見ながら、集中して取り組んでいました。
良好な通信状況を確保するため、1クラスを教室使用と多目的室使用の2グループに分けて実施しました。他クラスが多目的室を使用しているときは待機です。この調査で、自分が今どのくらいNativeに伝わる英語を話せるのかを確かめることができます。調査結果が出るのはしばらく後ですから、楽しみに待っていてくださいね。
寒い朝になりました｡登校時の生徒達の服装では防寒着着用の子もいます｡明日の合唱コンクールを控えて体調を崩さないかと心配になります｡半袖Yシャツの子もいましたので｢何でそんな格好なのだ?｣と聞くと｢ブレザー着たかったんですけどネクタイがなくて笑｣と｡いきなり寒くなったから冬服の用意ができていなかったのね｡
１年生の様子
A組 社会 南アメリカ B組 技術 材料の特徴
C組 数学 比例 D組 国語 内容理解｢子どもの権利｣
E組 美術 ﾍﾟｰﾊﾟｰﾅｲﾌ作り あけぼの学級 国ｰ言葉作り
２年生の様子
A組 理科 金属を空中で燃やすと？ B組 体育 保健ｰ適切な応急手当
C組 英語 Quiz＆Answer D組 音楽 合唱
３年生の様子
A組 英語 Listening B組 家庭科 高齢者との関わり
C組 理科 運動とｴﾈﾙｷﾞｰ D組 数学 相似