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4月30日(木)5校時に3年A・B組が、6校時に3年C・D組が、それぞれ全国学力・学習状況調査の英語(話すこと)を受けました。
5校時 3年A・B組
6校時 3年C・D組
どの生徒もiPadを見ながら、集中して取り組んでいました。
良好な通信状況を確保するため、1クラスを教室使用と多目的室使用の2グループに分けて実施しました。他クラスが多目的室を使用しているときは待機です。この調査で、自分が今どのくらいNativeに伝わる英語を話せるのかを確かめることができます。調査結果が出るのはしばらく後ですから、楽しみに待っていてくださいね。
秋の深まりを感じると言うよりは"もう冬?”と思わせます｡上着がないと寒いと感じます｡そんな中ですが校内からはきれいな歌声が聞こえます｡生徒達に｢合唱コンいけるか?｣と聞くとほぼ全員が｢いけると思います｣と自信を覗かせます｡しかしある子は｢確か合唱コンって今週でしたよね?｣と｡"今週でしたよね?"って大丈夫かい!?
◎合同販売会（あけぼの学級）前からこの販売会に向けて準備をしてきました｡自分達が作ったものを実際に自分達が売るという体験は貴重な喜び体験でもあります｡朝から多くのお客さんで賑わい､生徒達は大忙し。
１年生の様子
A組 国語 子どもの権利 B組 社会 プレゼンテーション
C組 数学 単元末テスト D組 理科 粒子のモデル
E組 国語 子どもの権利 あけぼの学級
２年生の様子
A組 音楽 合唱曲練習 B組 社会 プレゼンテーション
C組 社会 東海の産業 D組 英語 Lesson5-1音読
３年生の様子
A組 理科 道具を使った仕事 B組 数学 平行線にはさまれた線分の比
C組 社会 国会の地位としくみ D組 保健 水の役割と飲料水の条件