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4月30日(木)5校時に3年A・B組が、6校時に3年C・D組が、それぞれ全国学力・学習状況調査の英語(話すこと)を受けました。
5校時 3年A・B組
6校時 3年C・D組
どの生徒もiPadを見ながら、集中して取り組んでいました。
良好な通信状況を確保するため、1クラスを教室使用と多目的室使用の2グループに分けて実施しました。他クラスが多目的室を使用しているときは待機です。この調査で、自分が今どのくらいNativeに伝わる英語を話せるのかを確かめることができます。調査結果が出るのはしばらく後ですから、楽しみに待っていてくださいね。
朝から猛烈な暑さを感じます｡熱中症には要注意､こまめな水分補給は欠かせません｡登校する生徒達も元気に挨拶はしてくれますがすぐに”暑い”という表情に変わります｡どんな言葉が元気出るかと考え｢休みまであと9回､頑張ろう｣と言うと｢待ってました､あと9回かぁ､ヨッシャー｣と｡お､とりあえず､あの子には有効だった?笑
１年生の様子
A組 数学 文字式の加減法 B組 英語 動詞復習
CD組 体育男子 水泳 CD組 体育女子 水泳
E組 国語 文の成分 あけぼの学級 社ｰ年号と文化
２年生の様子
A組 技術 ﾗｼﾞｵ製作 B組 理科 飽和水蒸気量
C組 英語 ｽﾋﾟｰｷﾝｸﾞﾃｽﾄに向けて D組 美術 自画像-投影法
３年生の様子
AB組 体育男子 水泳 AB組 体育女子 水泳
C組 家庭科 幼児のおもちゃ作り D組 英語 分詞