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4月30日(木)5校時に3年A・B組が、6校時に3年C・D組が、それぞれ全国学力・学習状況調査の英語(話すこと)を受けました。
5校時 3年A・B組
6校時 3年C・D組
どの生徒もiPadを見ながら、集中して取り組んでいました。
良好な通信状況を確保するため、1クラスを教室使用と多目的室使用の2グループに分けて実施しました。他クラスが多目的室を使用しているときは待機です。この調査で、自分が今どのくらいNativeに伝わる英語を話せるのかを確かめることができます。調査結果が出るのはしばらく後ですから、楽しみに待っていてくださいね。
寒い朝､昨日の暖かさはどこへ行ってしまったのか…そのためか時間ギリギリに登校する子がいつもより多くいた感じでした｡｢頑張ろう｣といつも通りに声をかけると｢もう､今週は頑張らなくてもいいんです～｣という子が｡続けて｢でもテストの結果でメンタルやられるかも～笑｣と｡今は間違えたところを理解する事が大事だぞ｡
１年生の様子
A組 体育 ｼﾞｬﾝﾎﾞﾘﾐｯｷｰﾃｽﾄ B組 社会 テスト返却＆解説
C組 音楽 鑑賞｢魔王｣ D組 国語 テスト返却＆解説
E組 英語 テスト返却＆解説 あけぼの学級 国ｰ慣用句
２年生の様子
A組 英語 テスト返却＆解説 B組 理科 テスト返却＆解説
C組 数学 テスト返却＆解説 D組 国語 テスト返却＆解説
３年生の様子
A組 音楽 鑑賞｢アイーダ｣ B組 英語 Words Battle
C組 体育 バスケットボール D組 国語 書き初めについて