生徒の活動を中心とした本校の教育活動を、本ホームページにて日々紹介していきます。ぜひ時々クリックして、本校生徒の活躍をご覧ください。なお、ホームページ作成の励みになりますので、目を引いた記事に「いいね」ボタンを押していただければ幸いです。よろしくお願いいたします。
4月14日(火)2～3校時にかけて、3年生4クラスの生徒たちが順番に、全国学力・学習状況調査(英語・話すこと)の実施に向けてiPad利用と通信状況の事前検証を行いました。
クラス全員がspeakingを実施したときに通信が途絶えてしまうと困りますから、今日の事前検証も実際の学力調査の日も、クラスを2分割して行います。こちらはクラスで実施する半数の生徒たち。
こちらは多目的室で実施するもう半数の生徒たちです。新品のiPadは問題なく動き、通信状況も良好でした。生徒たちはヘッドセットをつけて、問題がないか確認していました。
英語科教諭や3学年職員、教務主任や教頭だけでなく、ＩＣＴ支援員も生徒一人ひとりの通信状況を見て回り、問題なく活用できることが確認できました。全国学力・学習状況調査の大部分は4月23日(木)に実施しますが、「英語・話すこと」については本校は4月30日(木)に実施予定です。今の自分の力をフルに発揮してほしいと思います。がんばれ！滝中のみんな！
昨日は寒さもなく小学校の卒業式は良い形で終えることができたと思います｡立派な卒業生達､中学校でも頑張っていくのだろうなと４月からをイメージしました｡先輩中学生は｢残りしっかりな｣に｢はい｣と返事が｡しかしその後､水たまりにわざとは入り｢おりゃ｣｢うわ､やめろ｣と遊びながら登校する姿が｡立派?に成長しています笑
１年生の様子
A組 社会 復習 B組 国語 漢字特訓
C組 理科 入試問題に挑戦 D組 技術 本立て製作
E組 美術 映像教材 あけぼの学級 数ｰ四則計算
２年生の様子
A組 体育 ストレッチ B組 英語 JapaneseCulture
C組 社会 産業革命 D組 家庭科 出汁の試飲
◎大掃除（午後）の様子
今日は１年間のまとめの大掃除｡次に使う人やクラスのためにとみんないつも以上に気持ちを込めて一所懸命､一緒に懸命にきれいにします｡本当にすごくきれいになりました｡みんな､いつもありがとう&お疲れ様でした。