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4月14日(火)2～3校時にかけて、3年生4クラスの生徒たちが順番に、全国学力・学習状況調査(英語・話すこと)の実施に向けてiPad利用と通信状況の事前検証を行いました。
クラス全員がspeakingを実施したときに通信が途絶えてしまうと困りますから、今日の事前検証も実際の学力調査の日も、クラスを2分割して行います。こちらはクラスで実施する半数の生徒たち。
こちらは多目的室で実施するもう半数の生徒たちです。新品のiPadは問題なく動き、通信状況も良好でした。生徒たちはヘッドセットをつけて、問題がないか確認していました。
英語科教諭や3学年職員、教務主任や教頭だけでなく、ＩＣＴ支援員も生徒一人ひとりの通信状況を見て回り、問題なく活用できることが確認できました。全国学力・学習状況調査の大部分は4月23日(木)に実施しますが、「英語・話すこと」については本校は4月30日(木)に実施予定です。今の自分の力をフルに発揮してほしいと思います。がんばれ！滝中のみんな！
今日は3学期の最後､そして今年度の最後､最終日を祝っているかのような太陽が眩しい朝となりました｡遅刻してくる生徒もいません｡｢ラストだ､しっかりな｣には｢はい｣と力強く返ってきます｡しかし｢今日離任式もあるからなんか春休みみたいな感覚です｣という子も｡確かに滝野中では初めてだったね､修了日に離任式をやるのは｡
○修了式（1校時）
式の前に３０周年記念キャラクター募集優秀作品表彰を､そしてその後に部活動や各分野で活躍した生徒を紹介しました｡修了式ではまず校歌を歌い､学年代表生徒に修了証を渡し､各学年代表が学期を振り返り､良かった点等､発表しました｡その後､私(校長)と生徒指導から春休みについての話等をしました｡皆､真剣に聞きます｡
○学活（2校時）
担任から通知表が渡されます｡そして学級への最後の話があり､その後離任される先生方を伝えられました｡
○離任式（3校時）