6月11日(木)の授業の様子です。

3Dは数学科　今日は自習となりました。定期テストが来週に迫ってきていますから、生徒たちは一心に問題に取り組んでいました。さすが3年生です。数学に自信がある生徒は、他の教科の学習にも挑戦していました。がんばって！

3Aは美術科　「スクラッチ皿に自分のイメージを表すためにはどうしたらよいだろうか？」という学習課題で、イメージ画を描いているところでした。次に、スクラッチ皿を様々な用具(刃先の違う彫刻刀や串など)を用いてひっかいてみる実習を、班ごとに集まってやってみていました。刃先を立てたり、寝かしたりすることで、細い線や太い線をつけることができます。自分の絵のイメージには、どんな道具を使うといいでしょうか？

あけぼの学級は国語科　学習指導員の先生とのT.T.授業です。黒板には、文字数を指定して「ゆ」で始まる言葉と、「ひ」で始まる言葉を挙げるように課題が出ています。いざ「ゆ」で始まる6文字とか、「ひ」で始まる4文字とか尋ねられるとつまっちゃいますよね～。知恵をしぼると語いが増えそうです。

3Bは社会科(歴史的分野)　「日中戦争はどのように起こり、どのような影響があったのだろう」という学習課題です。生徒たちはそれぞれ課題に対してノートに予想を立てました。それをこれから検証していきますが、まず日中戦争がどのように始まったのかを、資料をもとに考えていました。現在進行中の戦争もそうですが、どう終わらせるかをあらかじめ準備しておかないと際限なく戦争は続いてしまいますね。

3Cは理科　定期テストに向けて、天体の動きについておさらいしているところでした。ある星が22時に南中していた場合、そこから30度手前に見えていたときの時刻は？という問いかけがありました。星は見かけ上、1時間に何度動くでしょう？という発問にすぐに「15度！」という反応があり、ではどうやって計算した？という発問に「地球のまわりを1周すると360度で、それを24時間で割る！」という答えがあり、みんなから拍手があがっていました。ということは30度手前は？「20時です」。いいですね～、さすが！