10月28日(水)の授業の様子です。

3Aは社会科(公民的分野)　自己調整学習で「自分の計画で進めよう」という学習課題です。選挙の意義としくみの単元で、選挙がなぜ大切なのかについて考えているところでした。印西市は衆議院の千葉13区にあたり、この区の有権者40万人以上の代表として1人の衆議院議員を国会に送り出しています。

3Bは理科　運動とエネルギーの分野の学習で、「物体はどのような運動をするだろうか」という学習課題です。動画を見ながら、この後どのように物体が動くかを考えます。そこで重要なワードとなるのが「慣性」＝それまでの動きを続けようとする性質です。だるま落としがイメージしやすいかな？

あけぼの学級は2クラスに分かれての授業です。こちらは学習指導員の先生とのTT授業で作業学習。きれいに形作られたアイロンビーズにアイロンで熱を加えて固めているところでした。

こちらでは数学科の計算問題に取り組んでいました。

3Cは英語科　Lesson5のまとめで、「意見に返信しよう。仮定法の文の決まりを考えよう｡」という学習課題です。参観したときはお互いに出し合ったクイズの答え合わせで、和やかに授業が進んでいます。ここからはgrammar＝文法です。みんな表情を引き締めて仮定法のおさらいに取り組み始めていました。

3Dは保健体育科　体育館でバレーボールです。今日はお隣の西の原中から研修の一環として保健体育科の先生が参観に来ています。「3打目を決めるには、どうすればよいだろうか」という学習課題で、3人組のミニゲームに取り組んでいました。男女混合の3人組同士が、バドミントンコートの大きさとネットの高さで対戦します。3段攻撃ができるよう、声を掛け合ってボールを追います。上手くいったら拍手が上がり、つなげなかったら笑い声や悔しがる声が上がっていました。