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4月14日(火)2～3校時にかけて、3年生4クラスの生徒たちが順番に、全国学力・学習状況調査(英語・話すこと)の実施に向けてiPad利用と通信状況の事前検証を行いました。
クラス全員がspeakingを実施したときに通信が途絶えてしまうと困りますから、今日の事前検証も実際の学力調査の日も、クラスを2分割して行います。こちらはクラスで実施する半数の生徒たち。
こちらは多目的室で実施するもう半数の生徒たちです。新品のiPadは問題なく動き、通信状況も良好でした。生徒たちはヘッドセットをつけて、問題がないか確認していました。
英語科教諭や3学年職員、教務主任や教頭だけでなく、ＩＣＴ支援員も生徒一人ひとりの通信状況を見て回り、問題なく活用できることが確認できました。全国学力・学習状況調査の大部分は4月23日(木)に実施しますが、「英語・話すこと」については本校は4月30日(木)に実施予定です。今の自分の力をフルに発揮してほしいと思います。がんばれ！滝中のみんな！
3連休前の金曜日､登校する生徒達は時間に余裕があっても走ってくる子が多く皆､元気?です｡今日はハートフルコンサートに３Cと音部､3連休には県大会に出る部活動もあります｡その生徒達に｢滝中の良さを出して頑張れよ｣と言うと｢頑張ります!｣と異口同音に返ってきました｡良し､みんな､頼んだぞ｡Show Takino is Takino.
１年生の様子
A組 体育 ﾘﾚｰﾀｲﾑﾄﾗｲｱﾙ B組 数学 比例のグラフ
C組 美術 ﾍﾟｰﾊﾟｰﾅｲﾌ作り D組 国語 単語のいろいろ
E組 英語 About Halloween あけぼの学級 国ｰ漢字
２年生の様子
A組 英語 Sing a Song B組 理科 エネルギー
C組 数学 単元末テスト D組 体育 バスケットボール
３年生の様子
A組 数学 相似な図形 B組 国語 テスト前総まとめ
C組 ハートフル発表 D組 美術 篆刻
◎さわやかハートフルコンサート
３年C組「信じる」 合唱に気持ちを込めたきれいなハーモニーがホールに響きました。
音楽部「吹奏楽のための民話」 出だしから一瞬にして会場にいる人を引き込む演奏。