生徒の活動を中心とした本校の教育活動を、本ホームページにて日々紹介していきます。ぜひ時々クリックして、本校生徒の活躍をご覧ください。なお、ホームページ作成の励みになりますので、目を引いた記事に「いいね」ボタンを押していただければ幸いです。よろしくお願いいたします。
4月14日(火)2～3校時にかけて、3年生4クラスの生徒たちが順番に、全国学力・学習状況調査(英語・話すこと)の実施に向けてiPad利用と通信状況の事前検証を行いました。
クラス全員がspeakingを実施したときに通信が途絶えてしまうと困りますから、今日の事前検証も実際の学力調査の日も、クラスを2分割して行います。こちらはクラスで実施する半数の生徒たち。
こちらは多目的室で実施するもう半数の生徒たちです。新品のiPadは問題なく動き、通信状況も良好でした。生徒たちはヘッドセットをつけて、問題がないか確認していました。
英語科教諭や3学年職員、教務主任や教頭だけでなく、ＩＣＴ支援員も生徒一人ひとりの通信状況を見て回り、問題なく活用できることが確認できました。全国学力・学習状況調査の大部分は4月23日(木)に実施しますが、「英語・話すこと」については本校は4月30日(木)に実施予定です。今の自分の力をフルに発揮してほしいと思います。がんばれ！滝中のみんな！
出勤時は東の空がオレンジで建物が影絵のように見え､とても美しく幻想的でした｡今朝の登校時は合唱コンまで1週間を切り､体調が気になりましたので｢体調は大丈夫か?｣と聞いて見ると｢大丈夫です｣が大半でホッ｡しかしある子は｢土日遊べなくなっちゃいますからね｣と｡いや､そこは"歌えなくなっちゃいますからね"でしょ?笑
１年生の様子
A組 社会 ﾖｰﾛｯﾊﾟ州 B組 数学 関数ｰ小物作り
C組 理科 物質の形と変化 D組 美術 風景画仕上げ
E組 体育 ﾘﾚｰﾊﾞﾄﾝ練習 あけぼの学級 数ｰ計算
２年生の様子
A組 家庭科 食品表示を読み取る B組 音楽 自由曲ﾊﾟｰﾄ練習
C組 体育 ﾊﾞｽｹｯﾄﾎﾞｰﾙ D組 理科 実験｢硫黄と鉄を加熱すると?｣
３年生の様子
A組 英語 関係代名詞 B組 美術 篆刻
C組 家庭科 高齢者との関わり D組 社会 参議院と衆議院