生徒の活動を中心とした本校の教育活動を、本ホームページにて日々紹介していきます。ぜひ時々クリックして、本校生徒の活躍をご覧ください。なお、ホームページ作成の励みになりますので、目を引いた記事に「いいね」ボタンを押していただければ幸いです。よろしくお願いいたします。
4月14日(火)2～3校時にかけて、3年生4クラスの生徒たちが順番に、全国学力・学習状況調査(英語・話すこと)の実施に向けてiPad利用と通信状況の事前検証を行いました。
クラス全員がspeakingを実施したときに通信が途絶えてしまうと困りますから、今日の事前検証も実際の学力調査の日も、クラスを2分割して行います。こちらはクラスで実施する半数の生徒たち。
こちらは多目的室で実施するもう半数の生徒たちです。新品のiPadは問題なく動き、通信状況も良好でした。生徒たちはヘッドセットをつけて、問題がないか確認していました。
英語科教諭や3学年職員、教務主任や教頭だけでなく、ＩＣＴ支援員も生徒一人ひとりの通信状況を見て回り、問題なく活用できることが確認できました。全国学力・学習状況調査の大部分は4月23日(木)に実施しますが、「英語・話すこと」については本校は4月30日(木)に実施予定です。今の自分の力をフルに発揮してほしいと思います。がんばれ！滝中のみんな！
今日は曇り空､日差しがないからかも知れませんが心地よい風も吹いていて気持ちいい朝です｡生徒達はスーパークールビズ登校となり｢涼しいか?｣に男子は｢良いですねぇ､最高っす｣と歓迎しています｡そんな中､制服姿の自転車登校の子を発見｢お､今日は制服で暑くない?涼しいか?｣と聞くと｢いや～､失敗したぁ､暑い～苦笑｣と｡笑
１年生の様子
A組 社会 国のいろいろ B組 英語 ５W1Hの復習
C組 家庭科 ﾄｰﾄﾊﾞｯｸﾞ製作 D組 体育 器械運動
E組 国語 内容を捉える あけぼの学級 国-語句の意味
２年生の様子
A組 英語 テスト返却＆解説 B組 理科 気圧の単位
C組 音楽 鑑賞-交響曲第５番 D組 社会 テスト返却＆解説
３年生の様子
A組 美術 篆刻 B組 英語 英作文のポイント
C組 国語 内容を捉える D組 数学 ２次方程式