生徒の活動を中心とした本校の教育活動を、本ホームページにて日々紹介していきます。ぜひ時々クリックして、本校生徒の活躍をご覧ください。なお、ホームページ作成の励みになりますので、目を引いた記事に「いいね」ボタンを押していただければ幸いです。よろしくお願いいたします。
4月14日(火)2～3校時にかけて、3年生4クラスの生徒たちが順番に、全国学力・学習状況調査(英語・話すこと)の実施に向けてiPad利用と通信状況の事前検証を行いました。
クラス全員がspeakingを実施したときに通信が途絶えてしまうと困りますから、今日の事前検証も実際の学力調査の日も、クラスを2分割して行います。こちらはクラスで実施する半数の生徒たち。
こちらは多目的室で実施するもう半数の生徒たちです。新品のiPadは問題なく動き、通信状況も良好でした。生徒たちはヘッドセットをつけて、問題がないか確認していました。
英語科教諭や3学年職員、教務主任や教頭だけでなく、ＩＣＴ支援員も生徒一人ひとりの通信状況を見て回り、問題なく活用できることが確認できました。全国学力・学習状況調査の大部分は4月23日(木)に実施しますが、「英語・話すこと」については本校は4月30日(木)に実施予定です。今の自分の力をフルに発揮してほしいと思います。がんばれ！滝中のみんな！
小雨がちらつく寒い登校時間帯になりました｡でも笑顔が多く｢おはよう｣という声があちこちから聞こえます｡そして新学期あるある?の上履きを職員室に借りに来る子もいます｡いよいよ学校が始まったと思わせます｡｢みんな元気か?｣にある子は｢餅食べ過ぎて３キロも太っちゃいましたよ笑｣と｡うっ､私は４キロ太ってしまった泣
◎始業式（１校時）
滝野中校歌をどの学年も大切にしっかりと歌っていました｡各学年代表生徒が３学期の意気込みを力強く発表しました｡その後､私(校長)と生徒指導担当から話しました｡どの学年も真剣に目を見て話を聞いていました｡
１年生の様子(学年集会､学活）集会では先生達から今年の目標の話がありました｡学活は目標を書きます｡
２年生の様子(学活､学活）学級でこの冬休みをどう過ごしたのかを伝え合ったり､目標を書いたりしました｡
３年生の様子(学活､学活）サプライズで先生からお年玉?が｡その後､目標や書き初めの掲示物を進めました｡