生徒の活動を中心とした本校の教育活動を、本ホームページにて日々紹介していきます。ぜひ時々クリックして、本校生徒の活躍をご覧ください。なお、ホームページ作成の励みになりますので、目を引いた記事に「いいね」ボタンを押していただければ幸いです。よろしくお願いいたします。
4月14日(火)2～3校時にかけて、3年生4クラスの生徒たちが順番に、全国学力・学習状況調査(英語・話すこと)の実施に向けてiPad利用と通信状況の事前検証を行いました。
クラス全員がspeakingを実施したときに通信が途絶えてしまうと困りますから、今日の事前検証も実際の学力調査の日も、クラスを2分割して行います。こちらはクラスで実施する半数の生徒たち。
こちらは多目的室で実施するもう半数の生徒たちです。新品のiPadは問題なく動き、通信状況も良好でした。生徒たちはヘッドセットをつけて、問題がないか確認していました。
英語科教諭や3学年職員、教務主任や教頭だけでなく、ＩＣＴ支援員も生徒一人ひとりの通信状況を見て回り、問題なく活用できることが確認できました。全国学力・学習状況調査の大部分は4月23日(木)に実施しますが、「英語・話すこと」については本校は4月30日(木)に実施予定です。今の自分の力をフルに発揮してほしいと思います。がんばれ！滝中のみんな！
｢寒い｣と思って外に出たからか覚悟していたほどの寒さは感じませんでした｡とは言え寒いことは間違いありません｡そんな中でもYシャツ姿が何人もいて風邪をひくのではないかと心配になります｡｢天気予報を見ていないのか?｣に｢見ていません｣と皆答えていました｡ある子は｢明日はテスト､見るのは教科書です｣と｡参りました｡
１年生の様子
A組 英語 Speaking Test with ALT B組 技術 本立て製作
C組 社会 総復習 D組 数学 復習ｰ比例/反比例
E組 国語 総復習 あけぼの学級 数ｰ四則計算
２年生の様子
A組 国語 読書ﾀｲﾑ B組 美術 塑像作り
C組 D組（学級閉鎖ｰオンライン学活）
３年生の様子
A組 音楽 歌曲 B組 数学 垂直二等分線
C組 国語 和歌 D組 英語 本文内容理解