生徒の活動を中心とした本校の教育活動を、本ホームページにて日々紹介していきます。ぜひ時々クリックして、本校生徒の活躍をご覧ください。なお、ホームページ作成の励みになりますので、目を引いた記事に「いいね」ボタンを押していただければ幸いです。よろしくお願いいたします。
4月14日(火)2～3校時にかけて、3年生4クラスの生徒たちが順番に、全国学力・学習状況調査(英語・話すこと)の実施に向けてiPad利用と通信状況の事前検証を行いました。
クラス全員がspeakingを実施したときに通信が途絶えてしまうと困りますから、今日の事前検証も実際の学力調査の日も、クラスを2分割して行います。こちらはクラスで実施する半数の生徒たち。
こちらは多目的室で実施するもう半数の生徒たちです。新品のiPadは問題なく動き、通信状況も良好でした。生徒たちはヘッドセットをつけて、問題がないか確認していました。
英語科教諭や3学年職員、教務主任や教頭だけでなく、ＩＣＴ支援員も生徒一人ひとりの通信状況を見て回り、問題なく活用できることが確認できました。全国学力・学習状況調査の大部分は4月23日(木)に実施しますが、「英語・話すこと」については本校は4月30日(木)に実施予定です。今の自分の力をフルに発揮してほしいと思います。がんばれ！滝中のみんな！
風が強い朝､つい背中を丸めてしまいますが意外にも寒くはありません｡今日は暖かいようです｡ここ最近､生徒の登校時間に変化が?3年生の駆け込みが増えてきたような…｢気が緩んでるのか?最後までしっかりしたところを見せてくれよ｣と言うと｢もちろんです｡しっかりとした走りでしょ?笑｣と｡ちょ､ちょい!わかってるのか?笑
１年生の様子
A組 数学 確率 B組 国語 内容を捉える
C組 体育 バレーボール D組 英語 There is/are～
E組 技術 本立て製作 あけぼの学級 数ｰ四則計算
２年生の様子
A組 国語 付属語のいろいろ B組 数学 データ処理
C組 家庭科 調理実習ｰﾊﾝﾊﾞｰｸﾞ D組 音楽 式歌練習
３年生の様子（掃除､掃除､歌練､学活）