生徒の活動を中心とした本校の教育活動を、本ホームページにて日々紹介していきます。ぜひ時々クリックして、本校生徒の活躍をご覧ください。なお、ホームページ作成の励みになりますので、目を引いた記事に「いいね」ボタンを押していただければ幸いです。よろしくお願いいたします。
4月14日(火)2～3校時にかけて、3年生4クラスの生徒たちが順番に、全国学力・学習状況調査(英語・話すこと)の実施に向けてiPad利用と通信状況の事前検証を行いました。
クラス全員がspeakingを実施したときに通信が途絶えてしまうと困りますから、今日の事前検証も実際の学力調査の日も、クラスを2分割して行います。こちらはクラスで実施する半数の生徒たち。
こちらは多目的室で実施するもう半数の生徒たちです。新品のiPadは問題なく動き、通信状況も良好でした。生徒たちはヘッドセットをつけて、問題がないか確認していました。
英語科教諭や3学年職員、教務主任や教頭だけでなく、ＩＣＴ支援員も生徒一人ひとりの通信状況を見て回り、問題なく活用できることが確認できました。全国学力・学習状況調査の大部分は4月23日(木)に実施しますが、「英語・話すこと」については本校は4月30日(木)に実施予定です。今の自分の力をフルに発揮してほしいと思います。がんばれ！滝中のみんな！
空はどんよりと曇っています｡月曜日なのでもしかしたら生徒達の気持ちも…｡太陽は出ていませんが寒さはあまり感じません｡しかし水曜日あたりからは相当な冷え込みと言われています｡3年生は今日も入試があり､登校してきた子が｢今日少ないんですよ､寂しなぁ｣と｡そうだな､でも受験に行っている子を陰ながら応援しような｡
１年生の様子
A組 音楽 合唱ﾊﾟｰﾄ練習 B組 理科 地震の発生と揺れ
C組 英語 New Words D組 美術 配色トーン
E組 国語 主人公の心情 あけぼの学級 社会ｰ地図記号
２年生の様子
A組 数学 平行四辺形の性質 B組 英語 間接疑問文
C組 理科 個別課題学習 D組 国語 登場人物を捉える
３年生の様子
A組 英語 English Bingo B組 国語 入試対策ｰ総合問題
C組 理科 入試対策ｰ総合問題 D組 社会 個別課題学習