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 生徒の活動を中心とした本校の教育活動を、本ホームページにて日々紹介していきます。ぜひ時々クリッして、本校生徒の活躍をご覧ください。なお、ホームページ作成の励みになりますので、目を引いた記事に「いいね」ボタンを押していただければ幸いです。よろしくお願いいたします。1-10inzai-kun

2026年日記

全国学調のための事前検証

2026年4月14日 16時00分

4月14日(火)2~3校時にかけて、3年生4クラスの生徒たちが順番に、全国学力・学習状況調査(英語・話すこと)の実施に向けてiPad利用と通信状況の事前検証を行いました。

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クラス全員がspeakingを実施したときに通信が途絶えてしまうと困りますから、今日の事前検証も実際の学力調査の日も、クラスを2分割して行います。こちらはクラスで実施する半数の生徒たち。

 

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こちらは多目的室で実施するもう半数の生徒たちです。新品のiPadは問題なく動き、通信状況も良好でした。生徒たちはヘッドセットをつけて、問題がないか確認していました。

 

英語科教諭や3学年職員、教務主任や教頭だけでなく、ICT支援員も生徒一人ひとりの通信状況を見て回り、問題なく活用できることが確認できました。全国学力・学習状況調査の大部分は4月23日(木)に実施しますが、「英語・話すこと」については本校は4月30日(木)に実施予定です。今の自分の力をフルに発揮してほしいと思います。がんばれ!滝中のみんな!

2025年日記

自然教室1日目

2025年7月1日 08時00分
「おはよう」という元気な声が正門前広場で響きます。この日ばかりは集合時間よりも前に多くが集まっていました。みんな元気な様子です。時間になり、実行委員による出発式を行い、みんな笑顔でバスに乗り込みました。

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◎昼食(野鳥の森公園)

 途中多少の渋滞はありましたが時間通りに到着。クラス写真を取って昼食タイム「うまそうじゃん!」との声。

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◎開村式

 キャンプ場に着き、湖畔で行いました。村長さんへ挨拶して、飯盒炊飯の注意事項を係が伝えていました。

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◎飯盒炊飯

元気にカレー作りに入り、手際よく進んでいきますが…、ん!火がつかないっ!いくらやっても火がつかず、「煙が目に染みる〜」「枯れ葉持って来いっ」等々,格闘すること1時間弱。なんとか火がつきました。貴重な経験の時間になっています。笑 しかし班での時間差がすごいです。出来上がったカレーの見た目は…ん、ん!?

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◎夕食

火起こしがこんなにも難しいのかと知ったカレー作り。全体での出来上がり第1号班と第2号班はそれを持ってパチリ。味は…皆無言?いいえとても美味しくて、全部の容器が空に…はなりません?量が多すぎたかも?です。

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食べ終わったら後片付け。みんなで協力しています。この後のキャンプファイヤーは雷雨予報で明日に変更。

◎第一部レク(有志スタンツ)

集会場で有志によるレクの時間に。予定している全体の半分を行いました。コント2組、一芸披露、ダンスユニット、グループサウンド等、みんなで大盛り上がり。最後はジャンボリミッキーを踊りました。花火のサプライズも。

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この後自由時間。そして班長会、各自振り返りとなっています。就寝21:30、明日の起床時間は6:00。どうなる?