生徒の活動を中心とした本校の教育活動を、本ホームページにて日々紹介していきます。ぜひ時々クリックして、本校生徒の活躍をご覧ください。なお、ホームページ作成の励みになりますので、目を引いた記事に「いいね」ボタンを押していただければ幸いです。よろしくお願いいたします。
4月14日(火)2～3校時にかけて、3年生4クラスの生徒たちが順番に、全国学力・学習状況調査(英語・話すこと)の実施に向けてiPad利用と通信状況の事前検証を行いました。
クラス全員がspeakingを実施したときに通信が途絶えてしまうと困りますから、今日の事前検証も実際の学力調査の日も、クラスを2分割して行います。こちらはクラスで実施する半数の生徒たち。
こちらは多目的室で実施するもう半数の生徒たちです。新品のiPadは問題なく動き、通信状況も良好でした。生徒たちはヘッドセットをつけて、問題がないか確認していました。
英語科教諭や3学年職員、教務主任や教頭だけでなく、ＩＣＴ支援員も生徒一人ひとりの通信状況を見て回り、問題なく活用できることが確認できました。全国学力・学習状況調査の大部分は4月23日(木)に実施しますが、「英語・話すこと」については本校は4月30日(木)に実施予定です。今の自分の力をフルに発揮してほしいと思います。がんばれ！滝中のみんな！
登校指導に出ると鳥のさえずりが私たちを出迎えてくれる朝です｡挨拶の声が一番大きくなる金曜日となり｢今日1日頑張ろう｣と声をかけると更に元気よく｢はい｣と｡そして｢なんだかんだでやっぱり学校は楽しいですから｣と｡うれしいなと思いましたがもうひと言｢授業も午前中だけだし｣と｡そうか､それは気分的に大きいな｡(^^)
１年生の様子
A組 英語 一般動詞-疑問/否定 B組 社会 日本の地形の特徴
C組 理科 双子葉類と単子葉類 D組 音楽 鑑賞ｰ浜辺の歌
E組 家庭科 洗剤の効果 あけぼの学級 国-これな～んだ?
２年生の様子
A組 理科 調べ学習-植物 B組 社会 日本の産業
C組 国語 人物像･気づき D組 数学 多項式
３年生の様子
A組 社会 明治時代 B組 英語 現在完了形-完了
C組 家庭科 幼児の心身の発達 D組 国語 読み取る
◎生徒総会(オンライン形式)の様子
生徒会本部､議長､書記､部長､委員長､評議員､質問者などが中心となり､滞りなく総会が成立しました｡｢滝野中学校をよりよくするために自分にできることは何か｣を真剣に考えた時となりました｡あとは行動に移すのみ。