生徒の活動を中心とした本校の教育活動を、本ホームページにて日々紹介していきます。ぜひ時々クリックして、本校生徒の活躍をご覧ください。なお、ホームページ作成の励みになりますので、目を引いた記事に「いいね」ボタンを押していただければ幸いです。よろしくお願いいたします。
4月14日(火)2～3校時にかけて、3年生4クラスの生徒たちが順番に、全国学力・学習状況調査(英語・話すこと)の実施に向けてiPad利用と通信状況の事前検証を行いました。
クラス全員がspeakingを実施したときに通信が途絶えてしまうと困りますから、今日の事前検証も実際の学力調査の日も、クラスを2分割して行います。こちらはクラスで実施する半数の生徒たち。
こちらは多目的室で実施するもう半数の生徒たちです。新品のiPadは問題なく動き、通信状況も良好でした。生徒たちはヘッドセットをつけて、問題がないか確認していました。
英語科教諭や3学年職員、教務主任や教頭だけでなく、ＩＣＴ支援員も生徒一人ひとりの通信状況を見て回り、問題なく活用できることが確認できました。全国学力・学習状況調査の大部分は4月23日(木)に実施しますが、「英語・話すこと」については本校は4月30日(木)に実施予定です。今の自分の力をフルに発揮してほしいと思います。がんばれ！滝中のみんな！
厚い雲が空を覆い雪でも降りそうな朝､しばらく寒い日が続くようで覚悟したいと思います｡そんな中でも登校する生徒達を見るとYシャツ姿が少なくありません｡ここまでくるとやせ我慢をしている子達ではないようで｢寒くないのか?｣に頑な?に｢全く寒くありません｣と｡本当かい?いや～､見ているこっちが寒くなるんだよねぇ｡
１年生の様子
A組 音楽 合唱ﾊﾟｰﾄ練習 B組 技術 本立て製作
C組 英語 校外学習について D組 社会 歴史問題作り
E組 体育 持久走ラリー あけぼの学級 数-小数点計算
２年生の様子
A組 英語 New Words B組 体育 持久走ラリー
C組 国語 字形の書き方 D組 音楽 合唱ﾊﾟｰﾄ練習
３年生の様子
A組 音楽 鑑賞｢アイーダ｣ B組 体育 A学トレーニング
C組 家庭科 幼児のおもちゃ作り D組 国語 俳句