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2026年日記

全国学調のための事前検証

2026年4月14日 16時00分

4月14日(火)2～3校時にかけて、3年生4クラスの生徒たちが順番に、全国学力・学習状況調査(英語・話すこと)の実施に向けてiPad利用と通信状況の事前検証を行いました。

クラス全員がspeakingを実施したときに通信が途絶えてしまうと困りますから、今日の事前検証も実際の学力調査の日も、クラスを2分割して行います。こちらはクラスで実施する半数の生徒たち。

こちらは多目的室で実施するもう半数の生徒たちです。新品のiPadは問題なく動き、通信状況も良好でした。生徒たちはヘッドセットをつけて、問題がないか確認していました。

英語科教諭や3学年職員、教務主任や教頭だけでなく、ＩＣＴ支援員も生徒一人ひとりの通信状況を見て回り、問題なく活用できることが確認できました。全国学力・学習状況調査の大部分は4月23日(木)に実施しますが、「英語・話すこと」については本校は4月30日(木)に実施予定です。今の自分の力をフルに発揮してほしいと思います。がんばれ！滝中のみんな！

2025年日記

｢もう､カゼひいてもいいんです｣

2025年10月24日 08時41分

合唱コンクール明けの金曜日､何となく生徒達は気が抜けたようにな燃え尽き症候群的な感じです｡でも､この後の歌声活動もしっかりとやっていってもらいたいと願っています｡今日もYシャツ姿がチラホラと｡｢カゼひいちゃうぞ｣と声をかけると｢もう､カゼひいてもいいんです｣と｡合唱コンが終わったから?いいわけないでしょ｡

◎食に関する指導（２年）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　『成長期の食事量』と題して栄養教諭による講話がありました｡成長期であり､部活等での運動量が高い2年生にとってエネルギーの確保はとても大切｡部活動で中心になっている２年生達は特に真剣に聞いていました｡