生徒の活動を中心とした本校の教育活動を、本ホームページにて日々紹介していきます。ぜひ時々クリックして、本校生徒の活躍をご覧ください。なお、ホームページ作成の励みになりますので、目を引いた記事に「いいね」ボタンを押していただければ幸いです。よろしくお願いいたします。
4月14日(火)2～3校時にかけて、3年生4クラスの生徒たちが順番に、全国学力・学習状況調査(英語・話すこと)の実施に向けてiPad利用と通信状況の事前検証を行いました。
クラス全員がspeakingを実施したときに通信が途絶えてしまうと困りますから、今日の事前検証も実際の学力調査の日も、クラスを2分割して行います。こちらはクラスで実施する半数の生徒たち。
こちらは多目的室で実施するもう半数の生徒たちです。新品のiPadは問題なく動き、通信状況も良好でした。生徒たちはヘッドセットをつけて、問題がないか確認していました。
英語科教諭や3学年職員、教務主任や教頭だけでなく、ＩＣＴ支援員も生徒一人ひとりの通信状況を見て回り、問題なく活用できることが確認できました。全国学力・学習状況調査の大部分は4月23日(木)に実施しますが、「英語・話すこと」については本校は4月30日(木)に実施予定です。今の自分の力をフルに発揮してほしいと思います。がんばれ！滝中のみんな！
澄んだ青空が広がりとてもきれいに見える朝｡今日は節分､豆まき派か恵方巻派かを聞いて見ました｡今は圧倒的に恵方巻派が多いのかと思いましたがそんな事はなく､豆まき4：恵方巻6くらいの割合｡まだまだ豆まきも多いなと少し驚きました｡恵方巻派に｢方角は知っているのか?｣と聞くと｢え?いや､唯々食べるだけです笑｣と｡笑
１年生の様子
A組英語 未来形 B組社会 鎌倉・室町時代
C組理科 火成岩のつくり D組体育 Tボール
E組国語 故事成語 あけぼの学級数ｰ四則計算
２年生の様子
A組家庭科 シチュー作り B組美術 塑像
C組英語 want 人 to D組英語 疑問詞
３年生の様子
A組理科 単元別復習 B組体育 リズム縄跳び
C組英語 文法演習 D組音楽 式歌練習