1A 数学 正負の数の乗法 1B 家庭科 衣服の働き

1C 数学 3つ以上の数の加減 1D 社会 日本の位置

1E 理科 身の回りの微生物 1F 社会 日本の位置

2A 国語 水の山富士山 2B 技術 はんだ付け

2C 理科 化学変化 2D 国語 水の山富士山

2E 美術 銅板レリーフ あけぼの 美術 iPadを使ったデザイン

図書室のご紹介
本館2階にある図書室についてご紹介します。
図書室では、季節や行事、記念日に合わせた特設コーナーを設けており、現在は「愛鳥週間」を紹介しています。また、「中高生新聞」を閲覧できるコーナーもあり、生徒たちが新聞に親しめる環境づくりを進めています。図書室の隣には、本を手に取って調べ物や自習ができるスペースも整備されています。
学校司書の畠山さんが、新刊紹介など様々な工夫を凝らし、生徒たちが本に親しめる図書室づくりに取り組んでいます。ぜひ積極的に図書室を活用してもらいたいですね。



1A 体育 シャトルラン 1B 国語 説明文

1C 理科 微生物 1D 社会 日本の位置

1E 家庭科 家族関係 1F 体育 集団行動

2A 国語 水の山富士山 2B 社会 中国・四国地方

2C 数学 連立方程式 2D 社会 中国・四国地方

2E 英語 接続詞when あけぼの 数学 計算問題

滝野中学校ボランティア・グリーンフィンガーズの皆様に、花壇の手入れをしていただきました。滝野中入口正面の色とりどりの花々が、登校する生徒や来校者の心を和ませてくれています。暑い中ご協力いただいたグリーンフィンガーズの皆様、誠にありがとうございました。



授業の中の輝く一場面
授業全体をまわる中で、「いいな」と感じた場面がありました。
1年生国語科の授業の終盤、教科担任が「この時間を振り返ってどうだった?」と問いかけると、生徒から「楽しかった。もう一回やりたい。」という声が自然に上がりました。
また、2年生の英語科の授業では、教科担任が「接続詞のwhenで、文と文をつなぐ働きを・・・」と説明すると、生徒が既習内容を思い出し「thatだ!」と発言しました。
この2つの場面から、意欲的な思いや気づきを素直に表現できる生徒の姿と、その本音を安心して言葉にできる学級の温かな雰囲気に、感心させられました。
5月12日(火)、3年生が修学旅行に出発しました。


品川駅に第一陣がやってきました!




ビルの谷間に、続々と集まってきます。


保健係がすぐに始動します。最終グループもやってきました。


全員集合して、出発式です。 はじめの言葉




添乗員さんとカメラマンさんの紹介。このあと校長からも挨拶をしました。


終わりの言葉 新幹線のホームに向かいます。



新幹線に乗り込みます。停車時間が1分しかなく、急いで乗りました。A組は離れ離れになって乗車し、点呼のときに数人おらずちょっと心配しましたが、別の入口からしっかり乗車していました。臨機応変な動き、いいですね。








みんな朝からハイテンション。品川駅発8時1分発の新幹線で一路京都に向かいます。印西市を出たのはどの生徒も5時台でしたから、まずは朝食タイムです。




そして早速ウノやトランプなどゲームとおしゃべりに興じます。いい顔してますね〜
今回は品川駅に7時20分集合でした。JR成田線で向かう生徒もいれば、北総開発鉄道から京急線で向かう生徒もいました。まずみんなが時間に間に合って集合できて、さすが滝中の3年生だなぁと思いました。
また、印西牧の原から向かった生徒の多くが、最初は座っていたのに乗客が増えてきたらすぐに立って席を譲っていたと、同じ車両に乗っていた職員から連絡がありました。気持ちが良く、爽やかな行動です。修学旅行の朝から、とってもうれしくなりました。よい旅行になりそうです。
5月11日(月)朝、3年生は明日に迫った修学旅行に向けて、大きな荷物を送り出しました。




しっかりタグに名前とクラスを書いて、運送業者のトラックに積み込みます。どうやら明日から3日間、京都・奈良方面はちょうどよいお天気のようです。楽しみですね〜
明日は品川駅7:20集合完了です。寝坊しないように、今日は早く寝ましょうね!「瞬彩青春! 笑って学んで青春全開!」で行きましょう。
昨日5月7日(木)午後、印西市交通安全協会と市教育委員会のみなさまが来校し、1年生210名を対象に交通安全教室を実施してくださいました。




体育館アリーナに信号機や道路標識、横断歩道などを設置し、自転車通学の生徒は自転車を準備しました。


安全協会の講師の方から「普段自転車に乗っている人は?」と声をかけられると、ほぼ全ての生徒が手を挙げていました。自転車は中学生の大切な移動手段ですよね。


自転車を点検するときの合い言葉「ブタはしゃべる」をおさらいしました。「ブ」レーキ、「タ」イヤ、「は」ん射板、「しゃ」体、「ベル」がしっかりしているか、確認しましょう。また、歩道では歩行者優先、夜間はライトを点灯、一時停止など交通ルールを守る、ヘルメットをかぶる、飲酒運転は×、スマホを使いながらとか傘を差しながらの運転、二人乗り、並進などはしないといった基本的なルールも確認しました。


安全担当の教員が「悪い」お手本を見せます。生徒たちから口々に、「ヘルメットをかぶってない」とか「スマホを見ながら運転している」とか「片手運転をしている」など、まずいところが指摘されていました。





気を取り直して、安全協会の講師の方による「よい」お手本です。自転車には歩道側の左側から乗り、車が来ないか右後ろを確認してこぎ出します。交差点では2段階右折。ここでも出発するときには右後方を確認します。一時停止で止まり、左右の安全を確認した後も、右後ろチェックを忘れずに!










実際に、ルールを意識して自転車の運転をやってみます。自転車通学の生徒たちが順番に運転するのを、徒歩通学の生徒たちが見て、「後ろを確認して」とか「交差点では左右を見て」とか注意します。わかっていることでもとっさに注意されると、焦ってしまい、なかなかできなかったりするものです。一つ一つ確認しながら、進んでいました。


〆に安全担当教員が再度運転します。今度はバッチリ、見事なお手本走行でした。


講師の方がまとめに入ると、何人かから質問の声が上がりました。「左折するときはどうするんですか?」については、そのまま止まらず曲がってOKです。「手信号はしないんですか?」については、片手運転になってかえって危ないのでしなくてOK。ただよほど安定して運転できるならば、手信号を使ってもOKです。講師の先生がうまく生徒から疑問を引き出し、生徒たちは自分事として自転車の乗り方を振り返っていました。




講師を務めてくださった安全協会のみなさまに、生徒の代表がお礼の言葉を述べ、感謝の気持ちを込めて拍手を送りました。どうもありがとうございました。
生徒たちの安全のために交通安全教室を実施してくださった、印西市安全協会のみなさまと市の尽力に感謝します。
5月7日(木)昼休み、男女バドミントン部の部長たちが校長室を訪ねてきました。
GW中に開催された、千葉県中学校バドミントン選手権大会に応援に行ったことへのお礼に来てくれたそうです。丁寧にありがとうね~
こちらの方こそ、毎日の練習をがんばって県大会に出場したみなさんがいるから、応援に行くことができてうれしいんです。これからもぜひ、自分を磨いて活躍してください。応援しています。

礼儀正しいバド部の2人から、言葉のプレゼントをもらった気分です。こういうのって、いいね!
5月1日(金)放課後、本校創立30周年を祝う記念事業を企画してくださっている実行委員会のみなさんと顔合わせ会を持ちました。

![6.[B]たきぼう☆_正面](/file/18643)
みなさんそれぞれ、子どもたちの記憶に残るような、心を揺さぶるような企画にしたいと豊富なアイデアをお持ちです。30周年の節目に本校で学ぶこととなった生徒のみなさんとその保護者のみなさま、そして私たち教職員が力を合わせ、知恵を絞って、思い出深い行事にしたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。